清华大学校长、校学位评定委员会主席李路明在2026年本科生毕业典礼上,以“引领智能时代 开创美好未来”为题发表讲话,鼓励毕业生们成为智能时代的开拓者,强调创新能力是关键,而人文情怀则是其根本。
李路明回顾了人工智能发展的关键节点,包括十年前AlphaGo战胜人类顶尖围棋选手,以及五年前AlphaFold在蛋白质结构预测上的突破,这些事件深刻影响了科学研究。如今,生成式人工智能的爆发和大语言模型的涌现,正以前所未有的方式改变着人们的生活和工作。
面对人工智能的浪潮,他敦促年轻学子积极拥抱变革,争当智能时代的领军人物。他指出,在人工智能时代,技术实力决定了发展的深度,而人文素养则指引着前进的方向,这与体育赛事中的世界杯赛程一样,需要策略和远见。
李路明强调,当前正处于科技革命和产业变革的关键时期,人工智能已成为国家竞争的战略焦点。抓住这一历史机遇,对于国家建设和民族复兴至关重要。他激励学生们肩负起时代赋予的重任,勇于创新,站在智能时代的最前沿。
他引用一位学生的观点,将人工智能比作“放大镜”,能放大人的能力,也能放大人的惰性。如果过度依赖大模型进行思考,可能会削弱自身的认知能力和探索动力。只有打好坚实基础,保持主动思考,才能在人机协作中拓展自身能力的极限,实现无限可能。
今年年初,清华团队的研究发现,人工智能虽然加速了数据丰富领域的问题解决,但也可能导致科学界的“集体注意力窄化”,限制了探索的广度。
李路明表示,随着常规科研任务日益被人工智能高效处理,颠覆性创新的需求更加迫切。好奇心、想象力和创造力等品质,对于激发原始创新尤为宝贵。他希望毕业生们能够牢牢掌握认知的主导权,敢于提出新问题,勇于探索未知领域,用创新开辟智能时代的新篇章。
他进一步阐述,技术决定了我们能走多远,而人文精神则指引着我们前进的方向。只有用人文关怀来引导技术发展,才能确保人类社会稳步前行。人工智能在带来便利的同时,也带来了深度伪造、算法偏见、隐私泄露等风险,全球智能鸿沟也可能因此扩大。因此,迫切需要用人文精神来校准方向,推动人工智能朝着有益、安全、公平的方向发展。
最后,他寄望学生们将伦理道德融入技术创新和应用的各个环节,践行“以人为本、智能向善”,让智能时代始终充满人文的温度。
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